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练笔润心巧无声

发布时间:2021/3/25 13:15:48 作者:倪云志 浏览量:1647次

练笔润心巧无声

——西旸小学语文组第五周教研活动报道

“父亲缓缓地走来,只见他戴着沉重的铁镣,鲜血染红了他的长衫,虽然酷刑的折磨已让他满目憔悴,但他的眼神却格外的沉稳而坚定------323日上午,西旸小学语文组第五周教研活动,徐寨寨老师执教的公开课《十六年前的回忆》正在进行,教室里格外安静,徐老师深情地朗读着学生的小练笔,使听课者仿佛跨越了时空,来到了伟大的共产主义者李大钊同志临刑的现场。

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本文是李大钊女儿李星华在1943年李大钊遇难十六周年的时候写的一篇回忆性散文,编排在六上第四单元,本单元语文要素之一是“关注外貌、神态、言行的描写体会人物品质。”

课始,徐老师以单元语文要素为抓手,引导学生从人物的语言、动作、神态等描写中体会人物的品质,经过学生的“读、画、圈、品”后,徐老师引导学生抓住典型句子品读交流,而后由父亲前后两处神态的不同激起矛盾,引导学生感悟文章中对比写法的作用。通过这一环节学习,使学生明确了抓住重点词句品读,联系上下文对比体会人物的品质的方法。接着,学生围绕人物神态等展开了学习交流,并把自己的感受通过有感情地朗读表达出来,虽然课文中的人和事已年代久远,但充分的资料准备,老师的引导启发,语言文字的反复品读,李大钊这位慈祥的父亲为共产主义从容赴死的形象已深深打动了学生。随着一张李大钊临刑前的剧照的出示和老师深情的引导,学生产生了强烈的情感冲突,此时学习从人物的语言、动作、神态等描写来表现人物品质的练笔真是水到渠成、润物无声。

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本课教学读写结合,条理清晰,层层深入,不仅使学生认识了一位伟大的共产主义者还有效训练了学生的语文技能,语文的工具性和人文性相互融汇,彰显语文教学的魅力。

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