常州市金坛区西旸小学

坛旸办字〔2020〕第 2 号

关于印发2020年度学校工作计划的通知

学校各部门、科室：

现将《2020年度学校工作计划》印发给你们，请结合各自实际，认真贯彻执行。

附件：《2020年度学校工作计划》。

                         常州市金坛区西旸小学

                           2020年1月15日

附件：

2020年度学校工作计划

常州市金坛区西旸小学

一、指导思想：

继续认真学习贯彻党的十九大精神，以“安全、质量、公平”为准则，聚焦优质、均衡与发展，推进落实各项教育工作。坚持以人为本，不断促教师专业化成长，积极深入课程教研教改实验，扎实稳妥地持续推进高效课堂改革工作，努力减轻学生课业负担，继续强化校园文化建设，实现学校和谐科学发展，从而推动学校办学品位更上新台阶。

二、工作目标：

1．加强学校队伍建设。一方面，学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力。以课堂为阵地、深入教学教研一线、深入学生实际中，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务；一方面，要求教师以树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的教师形象。

2．强化学校常规管理。注重实施“精细化”管理。用先进的理念、创新的方法、科学的精神、实干的态度推进学校各项工作的正常开展。

3．提高教育教学质量。以教学质量为中心，狠抓课堂教学，继续推进高效课堂改革工作，向课堂要质量。认真做好每月一次的常规检查，不断培养师生的创新精神和实践能力，努力促进学校整体教育教学质量稳步提升。

4．注重德育工作实效性。继续加强我校德育教师队伍建设，以学生日常行为规范为重点，不断拓展德育活动范围，创新德育工作方式，建立学校、家庭、社会三结合教育体系，形成以学生为本的立体德育结构。

5．加强校园文化建设。努力营造和谐、民主、向上的发展氛围。尽力把我校打造成充满文化气息，充满智慧，充满人文情感的精神家园。

6．积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。 三、主要工作：

（一）创新德育工作方法，提高德育工作实效。

1．切实抓好安全值周，学校每周安排学校领导课间在校园内巡查学生，放学在校门口巡察，确保学生的安全。

2．构建德育教育网络，加强学校和家庭以及学校和社会的联系。定期召开家长会，听取家长对学校教育教学各方面工作的意见和建议。通过发放《告家长书》、开家长会等形式，多渠道与家长沟通信息，取得家长的理解、配合与坚持，让学校教育和家庭教育齐发展、共进步。

3．年初，各班级要对学生开展扎扎实实的养成教育。由班主任带领学生继续学习《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。

4．继续做好爱国主义教育。进一步抓好升旗仪式和国旗下讲话活动，为此，各班要挑选品学兼优的学生担任升旗手和护旗手，严肃对待升旗活动；二要精心准备国旗下讲话内容，继续弘扬爱国主义主旋律，用高尚的精神塑造学生。

5．切实抓好少先队工作。学校要严格把关，力争把乐于奉献、敢于负责的学生选拔到少先大队中来；落实好红领巾监督岗的职责；继续组织好各中队的中队活动。

6．进一步抓好安全工作，确保学生健康安全。一是树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，做到警钟常鸣，利用班会、队会、宣传栏、班级家长微信群和每学期的法制报告会等校园文化阵地，深入宣传安全知识，教给学生学会自我保护的方法。二是进一步完善安全制度和安全目标责任制，确保学生人身安全落到实处。

（二）继续实施依法治校，树立良好教育形象。

1．继续开展法制宣教活动，严格执行上级有关教育的政策法规，规范办学行为，提升校务公开的规范性和科学性。

2．严格执行课程计划，开齐开足各类课程，确保教育质量，科学安排学生生在校活动及作息时间，做到教书育人、管理育人、服务育人。

3．一丝不苟地做好学校的安全教育工作和体育卫生工作。

（三）加强教学管理，提高教学质量。

1．强化校本教研，加强教研组建设，力求有效教研。推动“以校为本”的教研制度建设。充分发挥教研组长和业务骨干的作用，在“有效教研”上下工夫。

（1）专业引领，更新理念，提升教师队伍的整体素质和能力。本年度要进一步加强校与校的联系，以“专业引领，提升能力”为主题，邀请优秀同行来校传经送宝，指导教研教学。创造“走出去，请进来”的机会，拓宽教师视野，逐渐成为学习型、反思型教师。

（2）加大对备课的管理力度。2020年中，要继续加大教师备课的管理与研究力度。尤其是对新部编教材，一方面鼓励教师利用业余时间，通过多种渠道去熟悉、研究教材；同时，学校要积极为教师创设与其他学校教师探讨、交流的机会，与名师对话的机会，切实提高教师对新教材的把控能力。

（3）抓住“课堂”这个核心，深入进行教学改革。各个教研组要充分发挥“教研”职能，在认真学习课程标准的基础上，组内互助，开展“周周研讨一课”的教学研讨活动，规范教研组建设。以“课堂教学的有效性研究”为突破口，广泛开展主题鲜明的课堂教学研究活动。扎实教研活动的规范。教研活动定点、定时、定内容。强调“紧”和“精”。 

2．规范教学流程管理，提高课堂教学水平。

（1）严格执行课程计划，全体教师要按课表认真上好每节课，专课专用，专时专用，不擅自调课。

（2）加大教学流程管理的检查力度，提倡“规范、认真”，其中包括：备课、上课、作业批改、订正、辅导等教师的教学行为，为提高教学质量提供强而有力的保障。

 ?备课：要从课程目标、单元目标、课时目标等层面整体把握学科教学目标，重视“三维目标”（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）的制定。在抓实备课实效的同时，要加强教学实践后的反思，鼓励教师根据自己的教学实践写一篇有质量的教学反思。

 ?上课：体现课堂教学中学生主体性。创设民主、和谐的课堂氛围；教学活动的形式有实效，不流于形式；加大信息技术手段在教学中的合理、有效使用。

 ?作业：重视课堂训练，精选课外练习。作业的批改即要规范又要有创新，体现师生间的互动，注重批改方式的多样化和人性化。教导处将在教学流程管理中注重平时、注重过程的检查督促，以组内和校内检查互相结合。

 ④ 各学科要以抓基础、抓实效为主题，面向全体学生，着重培养学生良好的学习习惯。做好培优促中辅差工作，全面提高教学质量。

⑤听课与评课：教师每周至少听课1节，结合区教师发展中心开展的“教师教学技能考核”活动，扎实落实听评课制度。如果条件允许，可组织周边学校开展联合教研活动，以提高听评课的实效性。

3．组织好各项学科活动、主题活动，展示学生特长，全面提高学生素质。

（1）在本年度中，要积极组织好各项活动，开展好诸如体育节、艺术节、综合实践活动节等系列活动。通过各种活动提高学生思想，陶冶学生的情操，增长学生的智慧，锻炼学生能力。 

（2）重视学科小比赛活动。本年度中，要以“面向全体、培养尖子、以点带面”为原则，以“乡村学校少年宫”项目培训为抓手，认真组织好各种小比赛。如：科学制作比赛、绘画比赛、摄影比赛等比赛。各学科教研组在组长的牵头下，要精心设计测试、比赛题目、内容，组织好竞赛前的辅导，协助教导处，认真组织比赛，以促进学生良好素质的提高。各活动组织者要做好活动材料的收集、归类，及时上交教导处或办公室。

（3）认真开展好乡村学校少年宫的项目培训活动。2014年，我校成功申报为中央彩票公益金支持学校。为此，学校要进一步加强乡村学校少年宫的建设，让这项惠及我校每一个未成年人的工程，切切实实的落到实处。同时，要做好过程性资料的收集，以迎接每年一度的常州市级督查工作。

四、其他有关工作：

1．认真抓好学校的党建工作。充分发挥学校党员的示范带头作用，要做到一个党员就是一面旗帜。积极稳妥高标准、有计划地做好组织发展工作。

2．积极做好工会工作，关心教师冷暖，定期开展活动，定期召开教工会，丰富教师生活，积极为教师服务

3．认真做好学校的后勤工作。树立良好的服务意识，努力为师生排忧解难，关注教育教学第一线；继续落实好“阳光食堂”的建设工作；继续做好暑期校舍改造的审批、施工督查工作。

4．加强学校人事管理工作。落实好教师流动、交流、区管校聘工作；做好2020年教师专业技术评聘工作；开展新一轮教师岗位聘用工作；注重教师评优评先的过程性考核；进一步完善奖励性绩效工资分配方案；继续加强、完善学校的档案管理工作，让学校档案真正服务于学校的教师、学生。

5．加强宣传工作，不断提高学校的知名度和影响力。学校网站，要及时更新，展示我校素质教育成果和全校师生的精神风貌，促进校内外互动交流。积极向上级有关媒体报道学校的活动动态，进一步扩大学校的影响。积极开展有关的创建活动，在不断的创建实践中，提高学校的办学内涵。

新的一年，摆在我们面前的工作是繁重的，任务是艰巨的。我们深信在区教育局、镇党委、政府的正确领导下，只要全校教师团结一心，积极进取，勤勤恳恳做园丁，兢兢业业育桃李，学校各项工作肯定会开创出新局面！