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2020年金坛区西旸小学英语组校本培训项目书

发布时间:2020/6/11 15:12:44 作者:徐金华 浏览量:2988次

附件1:      金坛区中小学校本培训项目书

学校(盖章): 金坛区西旸小学             2020年3月 4 日

项目

名称

基于“如何上好小学英语单元复习课”的系列培训

项目

编号

002

项目负

责人

谈霞

参加对象

全体英语老师

培训人数

2

培训

课时

24

培训任务或目标

1.   通过理论学习、交流探讨,增强我校英语教师的科研意识,促进教师更新教育观念,掌握有效的单元复习课教学模式和教学策略,强化理论知识。

2.   通过课堂教学实践,探索出切合本校实际的提高英语单元复习课有效性的课堂教学策略,提高教师课堂教学能力,加强教师的专业能力。

3.通过课堂教学,培养学生良好的巩固、归纳英语知识的习惯,发展学生的自主学习能力、创新能力和英语语用能力。                                                                             

培训项

目现状

分析

复习是小学英语学习中重要的学习手段,主题式单元复习课是小学英语课堂教学活动中不可缺少的一种课型,它能帮助学生巩固和发展知识,提升英语语言运用能力。但是,如何上好单元复习课却成为了教师教学的盲点。如今的小学英语单元复习课存在教师教学方式单一、缺乏对单元教学内容的全面梳理、教师忽视学生能动性、发展性等问题,如何提高单元复习课的效率,促进学生发展成为急需解决的问题。因此,本学年,我英语组成员将围绕此项目开展活动。

培训活动

设计与时

间安排

每学期安排12学时培训活动(每周五下午)共计24学时

2020年春学期:                     

第 9 周:理论学习(2学时)

第 11 周:专业技能培训(2学时)

第 13 周:项目培训研讨课 (2学时)

第 15 周:理论学习(2学时)

第16周:观看优质课,比对自己的教学实践,进行反思(2学时)

第17周:项目培训研讨课(2学时)

 

 

2020年秋学期:

第 4 周:理论学习(2学时)

第 5 周:项目培训研讨课(2学时)

第 7 周:理论学习(2学时)

第 8 周:研讨交流教学实践中的经验与困惑(2学时)

第10周:专业技能培训(2学时)

第11周:项目培训研讨课(2学时)

 

教育局

审核意见

 

                               盖章

                                         

备注

1每申报一个项目填写一份“项目书”,并从“001”起依次编号

2、申报时请附参加该培训项目的人员名单。







 

 

 

 

附件2:          

校本培训项目成员名单

学校(盖章):金坛区西旸小学         2020 年  3 月  4 日

项目

名称

基于“如何上好小学英语单元复习课”的系列培训

项目

编号

002

序号

姓名

任教学科

序号

姓名

任教学科

1

周敏

英语

21



2

谈霞

英语

22



3



23



4



24



5



25



6



26



7



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