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2020年金坛区西旸小学综合教研组校本培训项目书

发布时间:2020/6/11 15:13:23 作者:徐金华 浏览量:3072次

附件1:      金坛区中小学校本培训项目书

学校(盖章): 金坛区西旸小学              2020 年  4 月 7 日

项目

名称

《教师角色与教师发展新探》

项目

编号

004

项目负

责人

康振

参加

对象

综合学科老师

培训人数

8

培训

课时

24

培训任务

或目标

1.学习研究《教师角色与教师发展新探》,帮助教师有效的进行教育与教学。

2.通过教研组的集体学习、探讨,借他山之石,优化教师的教育教学。

3.通过沙龙交流,提出课堂、教科研中的困惑,探讨有效的教学方法。

4.总结并迎接本学期中小学教师专业素养考核比赛。

培训项

目现状

分析

1.     以《面向21世纪新基础教育探索性研究》课题所学习到的经验为依托,关注在教育教学研究中教师的专业发展问题,基本把握对教育基本发展的趋向,提升教师的职业认同感。

2.     释放综合学科的课堂教学研究方向,探索不同学科不同课型的具体特征、操作流程、教学策略、注重要点,凝聚他们的不同特色,较好地解决实际教学问题。

培训活动

设计与时

间安排

 

 

按计划定期组织安排相关培训活动,每次1-2节课,每次活动计1-2学时,全年不低于24学时。具体活动见安排表:

 

2020年春学期

7  教学实践、研讨,制定校本培训计划,布置本学期工作。

9  理论学习

11  教学实践、研讨

13  教学实践、研讨

15  教学实践、研讨

17  教学实践、研讨

19  理论学习。

2020年秋学期

2  教学实践、研讨

5  理论学习。

8  教学实践、研讨

11  理论学习。

14  教学实践、研讨

17  教学实践、研讨

20  校本培训总结

 

 

                                                                                        

教育局

审核意见

 

                               盖章

                                         

备注

1每申报一个项目填写一份“项目书”,并从“001”起依次编号

2、申报时请附参加该培训项目的人员名单。

 

附件2:           校本培训项目成员名单

 

学校(盖章):金坛区西旸小学              2020 年 4 月 7 日

项目

名称

课程范式与实施策略

项目

编号

004

序号

姓名

任教学科

序号

姓名

任教学科

1

 

综合实践

21

2

 

美术

22

3

蔡敏丽

音乐

23

4

沈达文

体育

24

5

刘才平

科学

25

6

周网兰

体育

26

7

李建华

道德与法治

27

8

黄梅芳

道德与法治

28

9

29

10

30

11

31

12

32

13

33

14

34

15

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37

18

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19

39

20

40

 

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