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习惯养成教育系列活动之二

发布时间:2020/9/9 9:51:27 作者:倪国平 浏览量:2504次

师生问好养成教育

                                                                    ( 行为类 )

行为形成习惯,习惯决定品质,品质决定命运。小学阶段是培养习惯的关键期。现就学校习惯养成教育系列活动之“师生问好养成”教育要求如下:

1.从学期初始,初始年级开始,着力培养好师生上课时、下课时的问候习惯。

2.问候流程:

(1)学生:上课铃响,迅速回教室,准备好本节课的学习用品,统一置于课桌的左上角,静坐等待老师。

(2)老师:进教室站于讲台前,口令“上课”。

(3)班长:口令“起立”

(4)学生:起立呈立正姿势,鞠躬45度,同时问候“老师,您好。”

(5)老师:问候“同学们好!”“请坐下!”(请坐!)

(6)下课时,老师口令“下课”

(7)班长:口令“起立”

(8)学生:起立呈立正姿势,鞠躬45度,同时问候“老师,再见。”

 3.各学科老师应高度重视该习惯的养成教育,积极配合做好相关工作。班主任落实好学生的训练工作,确保学生问候过程中的整齐划一、有节奏。

 

                                                金坛区西旸小学

                                                    2020.9

 


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